Zebrania z rodzicami klasy I-III
15kwietnia 2026 r.
godz. 17:00
|
Klasa
|
Wychowawca | sala | Uwagi |
| I a | Renata Roman | 21 | |
| I b | Jolanta Terlecka | 23 | |
| I c | Natalia Wojsa | 24 | |
| II a | ElżbietaKurek | 27 | |
| IIb | BożenaWilkowska | 14 | |
| IIc | Bogumiła Gawrońska | 15 | |
| IIIa |
Dorota Kościuszko- Cienkowska |
22 | |
| III b | MonikaSieląg | 25 | |
| III c | Marta Lipka | 28 | |
| IIId | JoannaFejstrowicz | 26 |
Pozostali nauczyciele uczący w klasach I-III, nauczyciel świetlicy, pedagog specjalny, dostępni w pokoju nauczycielskim w godz.: 17:00-18:00
Zebrania z rodzicami klasy IV-VIII
16kwietnia 2026 r.
godz. 16:30
| Oddział | Wychowawca | Sala | Uwagi |
| IV a | Agata Zglinicka | 17 | |
| IV b | Anna Jarczyńska | 4 | |
| IV c | Marta Tomczyk | biblioteka | |
| V a | AgnieszkaKaproń | 20 | |
| V b | Paweł Gorczyński | 19 | |
| V c | Aleksandra Wolska-Chechłacz | 16 | |
| VI a | Anna Szyntar | 24 | |
| VI b | Przemysław Pacynko | 6 | |
| VI c | Piotr Trepka | 22 | |
| VIIa | Anna Michalska | 27 | |
| VII b | Renata Puławska | 21 | |
| VIIc | Magdalena Chałat | 28 | |
| VIII a | Anna Szymańska | 14 | |
| VIII b | Beata Brzezińska | 15 | |
| VIII c | DorotaNawrot | 5 |
Pozostali nauczyciele uczący w klasach IV-VIII i nauczyciel bibliotekarz, dostępni na łączniku szkoływ godz.: 17:00-18:00; pedagog, psycholog w gabinecie pedagoga

Do eliminacji międzyszkolnych Małych Olimpiad w roku szkolnym 2025/2026 zakwalifikowali się:
GATULACJE I POWODZENIA NA ETAPIE MIĘDZYSZKOLNYM !
Terminy i miejsce eliminacji międzyszkolnych:
W SP 3: Olimpiada Malucha 14.04.2026 r.
W SP 18:j.polski 15.04.2026 r., informatyka 16.04.2026 r., j.angielsk 17.04.2026 r.i
W SP 17: matematyka 21.04.2026 r., geografia 22.04.2026 r., biologia 23.04.2026 r., historia24.04.2026 r.
Wszystkie eliminacje w godzinach 13:00 – 14:00.
Uczniowie klasy 8c wzięli udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Klucz do Kosmosu”, realizowanym w ramach misji IGNIS Polskiej Agencji Kosmicznej.
Projekt miał na celu rozwijanie umiejętności technicznych, inżynieryjnych oraz zainteresowania naukami ścisłymi. W trakcie zajęć uczniowie poznali podstawy elektroniki, zasady lutowania oraz komunikację za pomocą alfabetu Morse’a. Samodzielnie montowali zestawy elektroniczne, testowali ich działanie oraz prowadzili próby nadawania sygnałów.
Zajęcia spotkały się z bardzo dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem ze strony uczniów, a ich efektem była nie tylko zdobyta wiedza, ale również satysfakcja z samodzielnie wykonanych urządzeń.
Projekt „Klucz do Kosmosu” to doskonały przykład nowoczesnej edukacji, łączącej teorię z praktyką i inspirującej młodzież do odkrywania świata nauki i technologii.
























